系统化和碎片化

最初还是在做大物试卷的时候想到的。自己的专业本来和物理这门学科扯不上太大关系，上课的时候甚至连物理课本都不会带过去。然后今天什么也不会（准确地说，是看了一点，但是可能已经是两个礼拜前的事情了）地去做物理试卷作业，发现自己只能看一道解析做一道。碰到什么不会的概念想去翻书，要么就是翻不到，就算是翻到的知识点，却对里面每个字符代表什么含义一无所知。

这样一想，突然想到了碎片化。很多时候，我在公众号、微博、知乎等网站上看到的，只是片面的碎片化知识。这样的知识有什么好处呢？便于吸收，理解速度快。坏处又在哪里呢？首先，知识不成体系，难以互证，很容易就被坑蒙拐骗；其次，缺少上下文或者对应术语的详细解释，容易产生误解；最后，由于不成体系，难以与已有的知识建立联系（在《如何高效学习》这本书里，作者用高速公路的比喻强调了联系的重要性。通过隐喻和比拟的方式，可以迅速地将新知识和旧知识进行关联，增强理解。当然这样的缺点是费脑子），记忆的强度低。对我自己来说，长时间地去“刷”这些碎片化知识，不仅没有什么学到的感觉，甚至会觉得前额发烫，倍感疲惫；而对于系统性的知识的逐渐深入，则会给我的思考脑带来更享受更沉浸的体验，学完时大脑和心灵都会有充实的感觉。

如是我还想到了别的问题。就好像哲学书里说，形成哲学体系的哲学家和一般的人都一样，都会有世界观，不同的地方在于，哲学家会将自己的思想归纳化，条理化，形成的自己的逻辑，而普通人在运用自己的世界观时，甚至可能会出现同时运用两种完全对立的价值观的情况。

所以尝试着去形成自己的知识体系？