《金榜题名之后》读后感
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当然可以！以下是我对您博客草稿的整合和润色版本：
在一位友人的推荐下，我阅读了《金榜题名之后》。书中介绍了两种大学生的模式：目标掌控模式和直觉依赖模式。目标掌控模式的大学生有着明确的目标，会调整自己的元认知，并为实现目标不断努力奋斗；而直觉依赖模式的大学生则更多依赖固有认知，往往会死读书，不知道高成绩的实际意义，只是因为从前老师、家长的建议让他们认为应该获得好成绩。
环境和家庭背景在这两种模式中起到了关键作用。优越家庭环境的孩子，父母会指导他们选择好的专业，给他们提供明确的方向。而农村家庭的孩子，父母放手让他们自己摸索，因为他们认为孩子已经超越了他们的期望，无法再提供更多的建议。这种差异就如同在迷宫中，目标掌控模式的大学生拿到了地图，而直觉依赖模式的大学生则像没头苍蝇一般乱撞。
作为一名来自江浙沪相对环境较好的小镇做题家，我的经历也反映了直觉依赖模式的特征。父母都不是大学生，我是家里的第一代大学生。幸运的是，我的高中环境较好，不仅让我获得了高水平的成绩，还能让我有时间做自己喜欢的事。
社会交流是将直觉依赖模式学生转变为目标导向模式学生的重要因素。因此，在大学里参加社团和活动，即使那些活动看似没有意义，通过与他人的交流，可以打开我们的眼界，逐渐认识到自身认知的局限性。大一时，我只是知道要提高绩点，到了大二、大三，向学长学姐请教后，我了解到每门课程都有各自的窍门，明白了要早点明确自己的职业方向，无论是考研、保研还是出国，早做准备非常重要。
我认为，除了书籍，世界也是一本大书，他人更是一本本值得阅读的书。通过这些书，我们可以更好地了解这个世界。正如唐太宗所说：“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
因此，在接下来的大学生活中，除了课内学习，我还会尝试发掘更多课外的人脉和资源，与更多的人交流，了解不同的文化和价值观，这是一件非常有趣的事情。
书中介绍了四种模式的人，我发现自己从一开始的直觉依赖模式逐渐转向目标导向模式。但与此同时，我并没有非常坚定的目标。尽管我的家庭环境和人脉资源还不错，但我仍无法确定自己的意义感。有时，我甚至不知道自己真正想要什么。
也许我可以借用《高效能人士的七个习惯》中的“以终为始”方法，先明确未来自己想要成为什么样的人，再将其应用于现实生活中。
以下是书中一些摘录，与大家分享：
“本书旨在提醒读者注意到埋藏在这一幻象之下的现实：对于那些冲破无数壁垒、最终赢在高考的寒门学子而言，考上重点大学虽可说是一个众望所归的胜利，却更是另一轮激烈角逐的开始。由于这一轮角逐的规则更隐蔽，寒门学子的取胜难度更大，也可能经受更深刻的痛苦。基于对国内两所著名大学62名毕业班学生的深度跟踪式访谈，本书将向读者展现，在当今的知识经济时代和高等教育大众化的社会背景下，一纸名校录取通知书并不能确保将学生带入向上流动的光明前景，而仅仅是一张声称‘获胜者通往此地’的游戏入场券。要在大学场域里的这场游戏中获胜，即在毕业前夕可以顺利获得高级职业的入职邀请，或是著名研究所的深造录取，学生需要掌握一整套特殊的技艺——一套关于‘合理’看待与安排大学生活的实践图式。更重要的是，这套技艺在很大程度上是由优势的家庭经济文化背景所赋予的。”
“被访者的切身经历表明，大学生的出路结果不总是出于有意识的选择。不少人的毕业出路更恰当地说是一种无意识、非理性的‘被选择’，即在全无计划的情形下临时抓住一个恰好够得着的机会。”
“在这方面，增加社会性投入和突破单一化的社交圈子非常重要。要尽量避免仅仅在老乡和高中同学群体里寻求社交支持的倾向，也要着意和更广泛的人群，特别是与自己背景不同的同学沟通交流。”
“在与不同背景的朋友交往的过程中，可以留心观察和思考那些令自己感到难以理解的观念与做法，并带着坦诚和尊重与他们交流。另外一个重要的方面是增进与师长的非正式交往。教授和师兄师姐并非如同想象当中的那样难以接近，他们更清楚大学的游戏规则，也能为后来者提供切身的帮助和建议。事实上，大学已经在促进师生互动方面实施了许多举措，例如让新生有机会进入课题组的学术启航计划、教授读书会等。不要错过这些交往和学习机会。假以真心与时日，相信会获益良多。”
“在逐步做好准备拥抱新社交圈子和场域文化的同时，还要注意衔接好旧有的社交关系和原本对自我的认识，从而缓解习性的裂化带来的撕裂感。换句话说，就是要在向上攀登的蜕变之路上仍保持原先自我的延伸性，而非与过去的自己彻底决裂。唯有将自己的过去、现在与未来交织在一起。”
希望这篇博客能够帮助更多同学认识到自身的潜力和努力方向。祝大家在大学生活中都能找到自己的目标，实现自己的梦想。
Draft版本
《金榜题名之后》来自一位友人的推荐。
书里面介绍了两种大学生的模式，分别是目标掌控模式，和直觉依赖模式，在目标掌控模式中，大学生有着自己的明确目标，并且会修改自己的元认知，以调整达到自己想要做的事情，并且为了自己想做的事情去不断努力奋斗，直到达成这个目标，而直觉依赖模式则更多的依赖于自己的固有认知，往往会死读书，不知道读书获得高绩点的意义是什么， 只是因为从前老师都教导我们要获得好的成绩，所以现在也是这么做，或者因为听信了家人的建议，以为上大学就自由了，因而放弃了祭奠，但不管怎么说，这些大学生都受到了家庭背景的影响。同样是父母放弃了决策，那些出生优异的家庭的人，可以通过家长告诉他们，哪些专业是好的，如果你选了这个专业会怎么样？那个专业会怎么样？相反选择农村家庭的人，他们家长选择放手，这是因为孩子已经到达了他们的期望，他们的誓言也仅仅局限于此，不能再给他们更多的建议了，剩下的只能让孩子自己来摸索了，就好像进到了一个迷宫里目标掌控模式的大学生已经拿到了这份迷宫的地图，知道自己该往哪走，前往下一个游戏场，而直觉依赖模式的大学生就像没头苍蝇一样，只能到处乱撞
在城市里面长大的孩子来到大学里，仿佛环境并没有发生太大的变化，而从农村里面出来的孩子来说，这环境就已经仿佛天翻地覆，甚至是第一次来城市坐地铁， 第一次坐火车，没有体验过繁华的都市各种各样的 面貌
回想起来，其实我也是直觉性依赖的小镇做题家，父母都不是大学生，自己是第一代大学生，所幸也出生在江浙沪相对环境较好，学校高中的环境也不错，能让我在获得高水平成绩的同时也让我有时间去做一些自己喜欢的事
社会型的交流是让直觉依赖心学生转变为目标导向性学生的重要因素
因此在大学里参加社团参加活动，虽然都是一些没啥意义的活动，但是重要的是和他人的交流可以打开你的眼界，让你逐渐学习到自己潜在的狭隘的视野，像我在大一的时候也是不知道要干什么，只知道要把绩点提上去，也是到了大二大三跟学长学姐请教比较多，以后知道了，每门课程是有各自的窍门，要多向学长学姐讨教，也知道要早点明确自己的职业方向，不管是考研保研还是出国，早点做好准备，早点明白自己想要的是什么，这真的非常重要，当然向学长学姐请教，并不是说投机取巧，只是我觉得绩点这件事情不值得花费那么多的成本和心思，尤其是在我校的绩点之下，成绩拿了差不多就行，主要为此而丧失的生活的趣味
所以我说除了书籍以外，世界更是一本大书，他人也是一本本书，通过这一本本书，我们得以更好地窥探这个世界，就像唐太宗说的以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失
所以对我来说，在之后的大学生活里，除了课内的学习以外，我也可以尝试着去发掘更多的课外的人脉和资源，去跟更多的人交流去了解不同的文化差异和价值差异，这是一件很有意思的事情
书里最后介绍了四种模式的人，我发现我从一开始的直觉依赖我是稍微转向的目标导向模式，但是与此同时，我其实并没有很确定的目标，我的家庭出生可能确实没有那么好，但是也还可以，同时我也有较好的人脉资源和学长学姐交往比较内向，但是如此同时我有一个目标，但是也不是如此坚定，找不到自己的意义感在哪里
有的时候我还不知道自己到底想要什么
可能那我还是得要用一下高效能人士的七个习惯，里面的方法 以终为始。 先明白未来自己 想变成什么样在再应用于现实
下面是一些摘录。
“本书旨在提醒读者注意到埋藏在这一幻象之下的现实：对于那些冲破无数壁垒、最终赢在高考的寒门学子而言，考上重点大学虽可说是一个众望所归的胜利，却更是另一轮激烈角逐的开始。并且，由于这一轮角逐的规则更隐蔽，寒门学子的取胜难度更大，也可能经受更深刻的痛苦。基于对国内两所著名大学62名毕业班学生的深度跟踪式访谈，本书将向读者展现，在当今的知识经济时代和高等教育大众化的社会背景下，一纸名校录取通知书并不能确保将学生带入向上流动的光明前景，而仅仅是一张声称“获胜者通往此地”的游戏入场券“。要在大学场域里的这场游戏中获胜，即在毕业前夕可以顺利获得高级职业的入职邀请，或是著名研究所的深造录取，学生需要掌握一整套特殊的技艺——一套关于“合理”看待与安排大学生活的实践图式。更重要的是，这套技艺在很大程度上是由优势的家庭经济文化背景所赋予的”
“被访者的切身经历表明，大学生的出路结果不总是出于有意识的选择。不少人的毕业出路更恰当地说是一种无意识、非理性的“被选择”，即在全无计划的情形下临时抓住一个恰好够得着的机会”
“在这方面，增加社会性投入和突破单一化的社交圈子非常重要。要尽量避免仅仅在老乡和高中同学群体里寻求社交支持的倾向，也要着意和更广泛的人群、特别是与自己背景不同的同学沟通交流”
“在与不同背景的朋友交往的过程中，可以留心观察和思考那些令自己感到难以理解的观念与做法，并带着坦诚和尊重与他们交流。另外一个重要的方面是增进与师长的非正式交往。教授和师兄师姐并非如同想象当中的那样难以接近，他们更清楚大学的游戏规则，也能为后来者提供切身的帮助和建议。事实上，大学已经在促进师生互动方面实施了许多举措，例如让新生有机会进入课题组的学术启航计划、教授读书会等。不要错过这些交往和学习机会。假以真心与时日，相信会获益良多。”
“在逐步做好准备拥抱新社交圈子和场域文化的同时，还要注意衔接好旧有的社交关系和原本对自我的认识，从而缓解习性的裂化带来的撕裂感。换句话说，就是要在向上攀登的蜕变之路上仍保持原先自我的延伸性，而非与过去的自己彻底决裂。唯有将自己的过去、现在与未来交织在一起”
Tiger Lily图片: https://www.pexels.com/zh-cn/photo/4481258/