主题
02 - 从 0 到 1 模拟产品设计
本节我们将以一个虚拟项目为例，带你完整走一遍产品设计全流程。 请务必跟着动手做，而不是仅仅阅读。
项目背景
虚拟项目：「校园二手交易平台」-- 校淘
项目简介： 为在校大学生打造的二手物品交易平台，解决毕业季/换宿舍时大量闲置物品的处置问题，以及新生入学时低价购买学习和生活用品的需求。
为什么选择这个项目？
- 场景真实、易于理解
- 用户群体明确（大学生）
- 涉及双边市场的产品逻辑
- 包含社交 + 交易 + 信任体系等多个产品维度
+---------------------------------------------------------------+
| |
| 毕业生/高年级 新生/低年级 |
| +-----------+ +-----------+ |
| | 闲置物品 | ====校淘====> | 低价购买 | |
| | 需要处理 | <====校淘==== | 学习/生活 | |
| +-----------+ | 用品 | |
| +-----------+ |
| |
+---------------------------------------------------------------+第一步：市场调研 & 竞品分析
1.1 市场分析
市场规模估算（自上而下）：
全国在校大学生数量: ~4500 万人
有闲置物品处置需求的比例: ~60% => 2700 万人
愿意使用线上平台交易的比例: ~50% => 1350 万人（潜在用户）
年人均交易额: ~300 元
潜在市场规模（TAM）: ~40 亿元/年
+----------------------------+
| TAM: 40 亿元 |
| +----------------------+ |
| | SAM: 15 亿元 | |
| | +----------------+ | |
| | | SOM: 2 亿元 | | |
| | +----------------+ | |
| +----------------------+ |
+----------------------------+
TAM = 全部潜在市场
SAM = 可服务市场（头部 50 所高校）
SOM = 可获得市场（首年目标 5 所高校）1.2 竞品分析
| 竞品 | 定位 | 优势 | 劣势 | 与我们的差异 |
|---|---|---|---|---|
| 闲鱼 | 全品类二手交易 | 用户基数大、支付宝信用体系 | 非校园场景、信息庞杂 | 我们聚焦校园，更精准 |
| 转转 | 二手 3C 交易 | 品类专业、验机服务 | 品类有限、非校园 | 我们覆盖全品类校园物品 |
| 校园 BBS / 跳蚤群 | 校内信息发布 | 免费、校内信任度高 | 无交易保障、信息混乱 | 我们提供结构化交易流程 |
| 小红书二手 | 种草 + 二手 | 内容丰富、社区氛围好 | 非专业交易平台 | 我们专注交易闭环 |
竞品分析矩阵图：
交易保障 (高)
^
|
| 转转 校淘(目标位置)
| * *
|
| 闲鱼
| *
|
|
| 校园BBS 小红书
| * *
+-------------------------------> 校园场景适配度 (高)
(低)第二步：用户画像
Persona 1：毕业生小王
+---------------------------------------------------------------+
| Persona 1: 毕业生小王 |
+---------------------------------------------------------------+
| |
| +------+ 姓名: 王磊 |
| | ^ ^ | 年龄: 22 岁 |
| | (oo) | 身份: 大四应届毕业生，计算机专业 |
| | \--/ | 学校: 某 985 高校 |
| +------+ 性格: 理性务实，追求效率 |
| |
| [背景] |
| 即将毕业离校，宿舍里堆满了四年积累的物品：教材、台灯、 |
| 小家电、运动器材等。卖给废品回收太亏，扔了又可惜。 |
| |
| [痛点] |
| - 时间紧迫，离校只有 2 周，需要快速处理物品 |
| - 发到微信群效率低，消息很快被刷走 |
| - 闲鱼上买家大多不在本校，邮寄太麻烦 |
| - 定价困难，不知道二手物品该卖多少钱 |
| |
| [需求] |
| - 快速发布闲置物品（批量发布更好） |
| - 触达本校/同城同学 |
| - 线下面交，当面验货 |
| - 智能定价参考 |
| |
| [使用场景] |
| 毕业季前 1 个月密集使用，希望 1-2 周内清空所有物品 |
| |
+---------------------------------------------------------------+Persona 2：新生小李
+---------------------------------------------------------------+
| Persona 2: 大一新生小李 |
+---------------------------------------------------------------+
| |
| +------+ 姓名: 李雨萌 |
| | ^ ^ | 年龄: 18 岁 |
| | (oo) | 身份: 大一新生，英语专业 |
| | \--/ | 学校: 某 211 高校 |
| +------+ 性格: 节俭实际，善于比较 |
| |
| [背景] |
| 刚入学，需要购买大量学习和生活用品。家庭条件一般， |
| 希望尽量节省开支。学姐推荐了很多教材和用品可以买二手的。 |
| |
| [痛点] |
| - 不知道哪些东西适合买二手 |
| - 担心二手物品质量，怕被骗 |
| - 不认识高年级同学，没有靠谱的购买渠道 |
| - 线上交易缺乏信任感 |
| |
| [需求] |
| - 按学校/专业筛选物品 |
| - 查看卖家信用评价 |
| - 线下验货交易 |
| - 教材推荐（按专业/课程） |
| |
| [使用场景] |
| 开学前后 1 个月密集使用，之后偶尔浏览 |
| |
+---------------------------------------------------------------+Persona 3：日常交易用户小陈
+---------------------------------------------------------------+
| Persona 3: 日常用户小陈 |
+---------------------------------------------------------------+
| |
| +------+ 姓名: 陈思远 |
| | ^ ^ | 年龄: 20 岁 |
| | (oo) | 身份: 大二学生，电子商务专业 |
| | \--/ | 学校: 某普通本科高校 |
| +------+ 性格: 社交活跃，喜欢折腾 |
| |
| [背景] |
| 经常在不同平台买卖二手物品，对行情比较了解。 |
| 也经常帮同学代卖/代买。 |
| |
| [痛点] |
| - 多平台管理物品太麻烦 |
| - 校园内面交约时间经常被放鸽子 |
| - 想建立个人信誉，但每个平台都要从零开始 |
| |
| [需求] |
| - 高效的物品管理（上架/下架/改价） |
| - 交易日程管理（自动提醒） |
| - 积累个人信用评分 |
| - 社交功能（关注/粉丝） |
| |
+---------------------------------------------------------------+第三步：需求列表 & 优先级排序（RICE 评分）
RICE 评分说明
| 维度 | 含义 | 评分范围 |
|---|---|---|
| Reach（触达） | 这个功能影响多少用户？ | 1-10（10=影响所有用户） |
| Impact（影响） | 对用户体验的提升程度？ | 1-5（5=极大提升） |
| Confidence（信心） | 对这个评估有多大把握？ | 50%-100% |
| Effort（工作量） | 需要多少人/周的开发量？ | 1-10（10=工作量极大） |
RICE 分数 = (R x I x C) / E
需求 RICE 评分表
| 编号 | 需求 | R | I | C | E | RICE 分数 | 优先级 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| F001 | 用户注册/登录（学生认证） | 10 | 5 | 100% | 3 | 16.7 | P0 |
| F002 | 发布商品（图片+描述+价格） | 10 | 5 | 100% | 4 | 12.5 | P0 |
| F003 | 商品浏览与搜索 | 10 | 4 | 90% | 3 | 12.0 | P0 |
| F004 | 即时聊天（买卖双方） | 9 | 4 | 90% | 5 | 6.5 | P0 |
| F005 | 商品分类筛选 | 8 | 3 | 80% | 2 | 9.6 | P1 |
| F006 | 用户评价系统 | 7 | 4 | 80% | 4 | 5.6 | P1 |
| F007 | 学校/校区定位 | 8 | 3 | 90% | 2 | 10.8 | P1 |
| F008 | 收藏/关注功能 | 7 | 2 | 80% | 1 | 11.2 | P1 |
| F009 | 智能定价参考 | 5 | 3 | 60% | 5 | 1.8 | P2 |
| F010 | 面交地点推荐 | 6 | 2 | 70% | 3 | 2.8 | P2 |
| F011 | 教材按课程推荐 | 4 | 3 | 60% | 4 | 1.8 | P2 |
| F012 | 砍价/出价功能 | 6 | 2 | 70% | 3 | 2.8 | P2 |
| F013 | 物品求购发布 | 5 | 2 | 70% | 2 | 3.5 | P2 |
| F014 | 担保交易（线上支付） | 6 | 4 | 60% | 8 | 1.8 | P3 |
| F015 | 社区动态 / 圈子 | 4 | 2 | 50% | 5 | 0.8 | P3 |
第四步：信息架构
4.1 App 信息架构（ASCII 树状图）
校淘 App
|
+-- 首页 (Tab 1)
| +-- 搜索栏
| +-- Banner 轮播（活动/公告）
| +-- 商品分类入口
| | +-- 教材书籍
| | +-- 数码电子
| | +-- 生活用品
| | +-- 运动户外
| | +-- 服饰鞋包
| | +-- 美妆护肤
| | +-- 其他
| +-- 推荐商品列表（瀑布流）
| +-- 商品卡片
| +-- 商品图片
| +-- 标题
| +-- 价格 / 原价
| +-- 卖家头像 + 校区
| +-- 发布时间
|
+-- 发布 (Tab 2 - 中央按钮)
| +-- 拍照 / 从相册选择
| +-- 商品标题
| +-- 商品描述
| +-- 分类选择
| +-- 成色选择（全新/几乎全新/轻微使用/明显使用）
| +-- 价格设置
| | +-- 出售价格
| | +-- 原价（选填）
| | +-- 定价参考（P2 功能）
| +-- 面交地点（校区/宿舍楼附近）
| +-- 发布按钮
|
+-- 消息 (Tab 3)
| +-- 系统通知
| +-- 交易消息
| +-- 聊天列表
| +-- 聊天对话
| +-- 文字消息
| +-- 图片消息
| +-- 商品卡片（快捷发送）
| +-- 面交预约
|
+-- 我的 (Tab 4)
+-- 个人信息
| +-- 头像 / 昵称
| +-- 学校 / 校区
| +-- 信用评分
| +-- 学生认证状态
+-- 我发布的
| +-- 在售商品
| +-- 已售出
| +-- 已下架
+-- 我买到的
| +-- 待交易
| +-- 已完成
+-- 我的收藏
+-- 浏览历史
+-- 设置
+-- 通知设置
+-- 隐私设置
+-- 账号安全
+-- 关于校淘第五步：核心页面线框图
5.1 首页
+----------------------------------+
| [=] 校淘 [学校名] [搜索] |
+----------------------------------+
| |
| +----------------------------+ |
| | Banner: 毕业季特惠 | |
| +----------------------------+ |
| |
| [教材] [数码] [生活] [运动]... |
| |
| -- 推荐好物 ------------------- |
| |
| +-----------+ +-----------+ |
| | [图片] | | [图片] | |
| | | | | |
| | 高数教材 | | 台灯 9成新 | |
| | ￥15 | | ￥25 | |
| | @小王 CS | | @小李 EE | |
| +-----------+ +-----------+ |
| |
| +-----------+ +-----------+ |
| | [图片] | | [图片] | |
| | | | | |
| | 自行车 | | 键盘鼠标 | |
| | ￥120 | | ￥45 | |
| | @小陈 W区 | | @小张 E区 | |
| +-----------+ +-----------+ |
| |
+----------------------------------+
| [首页] [分类] [+] [消息] [我] |
+----------------------------------+5.2 商品详情页
+----------------------------------+
| [<] 商品详情 [...] |
+----------------------------------+
| |
| +----------------------------+ |
| | | |
| | 商品大图 | |
| | (可滑动) | |
| | | |
| +----------------------------+ |
| o o o . . (图片指示器) |
| |
| ￥25 原价: ￥89 |
| |
| 飞利浦台灯 9成新 自用 |
| --------------------------------|
| |
| 成色: [几乎全新] |
| 分类: 生活用品 > 灯具 |
| 面交: 西区 3 号宿舍楼下 |
| 发布: 2 小时前 |
| |
| --------------------------------|
| 商品描述: |
| 大一买的台灯，护眼款，用了一 |
| 个学期，功能完好。毕业带不走， |
| 便宜出。 |
| --------------------------------|
| |
| 卖家信息: |
| [头像] 小王 |
| 信用: **** (4.8分) |
| XX大学 计算机学院 |
| 在售 12 件 | 已售 28 件 |
| |
+----------------------------------+
| [收藏] [联系卖家] [我要买] |
+----------------------------------+5.3 发布商品页
+----------------------------------+
| [X] 发布闲置 [发布] |
+----------------------------------+
| |
| +------+ +------+ +------+ |
| | | | | | + | |
| | 图片1| | 图片2| | 添加 | |
| | | | | | | |
| +------+ +------+ +------+ |
| (最多 9 张图片) |
| |
| 标题 |
| +----------------------------+ |
| | 例如: 九成新高数教材 | |
| +----------------------------+ |
| |
| 描述 |
| +----------------------------+ |
| | 描述一下你的宝贝... | |
| | | |
| | | |
| +----------------------------+ |
| |
| 分类 [教材书籍 >] |
| 成色 [几乎全新 >] |
| |
| 价格 |
| +----------------------------+ |
| | ￥ | [参考] | |
| +----------------------------+ |
| 原价（选填） |
| +----------------------------+ |
| | ￥ | | |
| +----------------------------+ |
| |
| 面交地点 |
| +----------------------------+ |
| | [当前校区] [选择具体地点] | |
| +----------------------------+ |
| |
+----------------------------------+5.4 聊天页
+----------------------------------+
| [<] 小王 [商品] |
+----------------------------------+
| |
| +----------------------------+ |
| | [图片] 飞利浦台灯 ￥25 | |
| | 查看商品 > | |
| +----------------------------+ |
| |
| 你好，台灯还在吗？ |
| [16:30] [我] |
| |
| [他] 在的，有兴趣可以来看看 |
| [16:31] |
| |
| 好的，明天中午方便吗？ |
| [16:32] [我] |
| |
| [他] 可以，12点西区3号楼下？ |
| [16:33] |
| |
| +----------------------------+ |
| | [预约面交] | |
| | 时间: 明天 12:00 | |
| | 地点: 西区 3 号楼下 | |
| | [确认] [修改] | |
| +----------------------------+ |
| |
+----------------------------------+
| [+] 输入消息... [发送] |
+----------------------------------+第六步：PRD 核心章节
6.1 用户故事
| 编号 | 角色 | 用户故事 | 验收标准 |
|---|---|---|---|
| US-001 | 卖家 | 作为卖家，我希望能快速发布闲置物品，以便尽快找到买家 | 3 步内完成发布；支持多图上传；必填项：标题、图片、价格、分类 |
| US-002 | 买家 | 作为买家，我希望能按学校/分类浏览商品，以便找到我需要的物品 | 支持按学校、分类、价格区间筛选；支持关键词搜索 |
| US-003 | 买家 | 作为买家，我希望能查看卖家的信用评分，以便判断是否可信 | 展示信用评分、历史交易数、用户评价 |
| US-004 | 买卖双方 | 作为用户，我希望能与对方即时沟通，以便协商价格和交易细节 | 支持文字/图片消息；未读消息提醒；可发送商品卡片 |
| US-005 | 买卖双方 | 作为用户，我希望能预约面交时间和地点，以便线下完成交易 | 支持选择时间/地点；双方确认机制；交易前提醒 |
| US-006 | 用户 | 作为用户，我希望用学校邮箱认证身份，以便确保交易对象都是真实在校学生 | 支持 .edu 邮箱验证；认证状态可见；未认证用户有功能限制 |
6.2 功能描述：发布商品
功能名称： 发布闲置商品
功能描述： 卖家可以通过拍照或从相册选择图片，填写商品信息后一键发布闲置物品。
详细规则：
| 字段 | 必填 | 规则 |
|---|---|---|
| 商品图片 | 是 | 至少 1 张，最多 9 张；支持拍照和相册选择；单张 <10MB |
| 标题 | 是 | 2-30 字符；不允许特殊符号 |
| 描述 | 否 | 最多 500 字符 |
| 分类 | 是 | 从预设分类中选择（二级分类） |
| 成色 | 是 | 全新/几乎全新/轻微使用痕迹/明显使用痕迹 |
| 价格 | 是 | 0.01-99999 元；支持两位小数 |
| 原价 | 否 | 用于展示折扣力度 |
| 面交地点 | 是 | 默认当前校区；可选择具体地点 |
异常情况处理：
| 异常情况 | 处理方式 |
|---|---|
| 图片上传失败 | 提示"上传失败，请重试"，保留已上传图片 |
| 内容包含违规信息 | 机审拦截 + 人工复核，提示"内容审核中" |
| 网络中断 | 自动保存草稿，恢复网络后提示继续编辑 |
| 重复发布 | 检测相似商品，提示"您似乎已发布过类似商品" |
6.3 核心流程图
用户交易主流程：
+--------+ +--------+ +--------+ +--------+
| 卖家 | | 平台 | | 买家 | | 系统 |
+---+----+ +---+----+ +---+----+ +---+----+
| | | |
| 发布商品 | | |
|------------->| | |
| | 审核通过 | |
| |------------->| 浏览商品 |
| | | |
| | | 发起聊天 |
|<-------------|<-------------| |
| | | |
| 协商价格/ | | |
| 面交细节 | | |
|<------------------------------> |
| | | |
| 预约面交 | |
|<------------------------------> |
| | | |
| | | | 交易提醒
|<-------------|------------->|<-------------|
| | | |
| 线下面交验货 | |
|<------------------------------> |
| | | |
| 确认交易完成 | |
|------------->|<-------------| |
| | | |
| | 互相评价 | |
|<-------------|------------->| |
| | | |发布商品流程图：
[开始]
|
v
点击发布按钮
|
v
+------------------+
| 是否已认证学生？ |
+--------+---------+
是 | 否
| | |
v | v
进入发布 | 引导认证 --> [结束]
页面 |
| |
v |
上传图片(1-9张)
|
v
填写商品信息
(标题/描述/分类/成色/价格)
|
v
选择面交地点
|
v
+------------------+
| 信息是否完整？ |
+--------+---------+
是 | 否
| | |
v | v
提交发布 | 高亮缺失项
| | |
v | +---> 返回填写
+------------------+
| 内容审核 |
+--------+---------+
通过 | 不通过
| | |
v | v
发布成功 | 提示修改原因
[结束] | [返回编辑]第七步：数据指标定义
7.1 北极星指标
+---------------------------------------------------------------+
| |
| 北极星指标 (North Star Metric) |
| |
| +=========================================================+ |
| || || |
| || 月度完成交易数 (Monthly Completed Transactions) || |
| || || |
| +=========================================================+ |
| |
| 选择理由: |
| 1. 直接衡量平台核心价值（撮合交易） |
| 2. 同时反映买家和卖家的活跃度 |
| 3. 是商业化的基础（未来可在交易中抽佣） |
| 4. 可拆解为多个可执行的子指标 |
| |
+---------------------------------------------------------------+7.2 AARRR 指标体系
+---------------------------------------------------------------+
| AARRR 海盗指标 |
+---------------------------------------------------------------+
| |
| Acquisition (获客) |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | 新增注册用户数 | |
| | 注册转化率 | |
| | 各渠道获客成本 (CAC) | |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | |
| v |
| Activation (激活) |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | 完成学生认证率 | |
| | 首次发布/首次浏览率 | |
| | 新用户首日留存率 | |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | |
| v |
| Retention (留存) |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | 次日/7日/30日留存率 | |
| | 周活跃卖家数 | |
| | 周活跃买家数 | |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | |
| v |
| Revenue (收入) |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | 月交易总额 (GMV) | |
| | 平均客单价 | |
| | 付费增值服务收入 | |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | |
| v |
| Referral (推荐) |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| | 邀请注册转化率 | |
| | 分享次数/人均 | |
| | NPS (净推荐值) | |
| +--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ |
| |
+---------------------------------------------------------------+7.3 核心指标看板
| 指标类别 | 指标名称 | 定义 | V1.0 目标 |
|---|---|---|---|
| 获客 | 日新增注册数 | 当日完成注册的用户数 | 100+ |
| 获客 | 注册转化率 | 注册数 / 访问数 | >30% |
| 激活 | 认证完成率 | 完成学生认证 / 注册用户 | >60% |
| 激活 | 首次发布率 | 首次发布商品 / 认证用户 | >20% |
| 留存 | 次日留存率 | 次日登录用户 / 当日新用户 | >40% |
| 留存 | 7 日留存率 | 7 日内登录 / 当日新用户 | >20% |
| 交易 | 日均完成交易数 | 每日确认完成的交易 | 10+ |
| 交易 | 发布到成交时长 | 商品发布到完成交易的中位数 | <72h |
| 体验 | 聊天响应时长 | 买家首次发消息到卖家回复 | <2h |
| 体验 | 交易完成率 | 完成交易 / 发起聊天 | >30% |
第八步：迭代计划
Roadmap 总览
2025 Q1 2025 Q2 2025 Q3 2025 Q4
V1.0 MVP V1.1 优化 V2.0 扩展 V2.1 商业化
+-----------+ +-----------+ +-----------+ +-----------+
| 核心交易 | | 体验优化 | | 功能扩展 | | 商业变现 |
| 流程跑通 |--->| 数据验证 |--->| 规模扩张 |--->| 可持续 |
| | | | | | | 增长 |
+-----------+ +-----------+ +-----------+ +-----------+
1 所高校试点 3 所高校扩展 10 所高校 50 所高校
500 用户目标 3000 用户目标 2 万用户目标 10 万用户目标V1.0 -- MVP（最小可行产品）
目标： 在 1 所高校跑通核心交易流程，验证产品假设
时间： 8 周
| 周次 | 里程碑 | 核心任务 |
|---|---|---|
| W1-W2 | 需求确认 & 设计 | 完成 PRD 评审、UI 设计 |
| W3-W5 | 核心功能开发 | 注册登录、发布商品、浏览搜索、即时聊天 |
| W6 | 集成测试 | 全流程测试、Bug 修复 |
| W7 | 内测 | 邀请 50 名种子用户内测 |
| W8 | 正式上线 | 1 所高校正式推广 |
V1.0 功能范围：
- [x] 学生邮箱注册/登录
- [x] 发布闲置商品（图片+信息）
- [x] 商品浏览、搜索、分类筛选
- [x] 即时聊天
- [x] 个人中心（发布管理、收藏）
- [ ]
评价系统（V1.1） - [ ]
智能定价（V2.0）
V1.1 -- 体验优化
目标： 基于 V1.0 数据反馈优化体验，扩展到 3 所高校
时间： 6 周
核心功能：
- 用户评价系统
- 面交地点推荐
- 商品推荐优化（协同过滤）
- 消息推送优化
- 物品求购功能
- 性能优化（加载速度、图片压缩）
V2.0 -- 功能扩展
目标： 扩展到 10 所高校，丰富产品功能
时间： 8 周
核心功能：
- 智能定价参考
- 教材按课程推荐
- 砍价/出价功能
- 校际物品互通
- 担保交易（引入支付）
- 数据分析后台
V2.1 -- 商业化探索
目标： 探索可持续商业模式
时间： 持续迭代
商业化方向：
- 置顶/推广（卖家付费提升曝光）
- 担保交易手续费
- 商家入驻（校园周边商户）
- 广告收入
检查清单（Checklist）
以下清单帮助你检查自己是否完成了全部练习。建议逐项打勾。
市场调研 & 竞品分析
- [ ] 完成了市场规模估算（TAM/SAM/SOM）
- [ ] 分析了至少 3 个竞品
- [ ] 画出了竞品定位矩阵图
- [ ] 找到了自己产品的差异化定位
用户画像
- [ ] 创建了至少 2 个详细的 Persona
- [ ] 每个 Persona 包含背景、痛点、需求、使用场景
- [ ] Persona 之间有明显差异（代表不同用户群）
需求管理
- [ ] 列出了至少 15 个需求
- [ ] 用 RICE 或其他方法完成了优先级排序
- [ ] 明确了 P0/P1/P2/P3 的需求分层
- [ ] MVP 范围清晰，不贪大求全
信息架构
- [ ] 画出了完整的信息架构树状图
- [ ] 底部导航/核心入口设计合理
- [ ] 信息层级不超过 3 级
线框图
- [ ] 完成了至少 4 个核心页面的线框图
- [ ] 线框图标注了关键交互元素
- [ ] 核心用户流程可以通过线框图串联
PRD
- [ ] 写出了至少 5 个用户故事（User Story）
- [ ] 每个故事包含验收标准
- [ ] 核心功能有详细的规则说明
- [ ] 画出了至少 1 个核心流程图
数据指标
- [ ] 定义了北极星指标并说明了选择理由
- [ ] 建立了 AARRR 指标体系
- [ ] 每个指标有明确的定义和 V1.0 目标值
迭代计划
- [ ] 制定了至少 3 个版本的 Roadmap
- [ ] 每个版本有明确的目标和功能范围
- [ ] V1.0 的开发排期合理（8 周以内）
- [ ] 明确了商业化探索方向
额外挑战
如果你完成了上述所有内容，可以尝试以下进阶挑战：
- 换一个项目重做一遍 -- 例如"宠物社区 App"或"健身打卡工具"
- 做一份竞品分析 PPT -- 用 5 页 PPT 展示你的竞品分析结论
- 写一份完整的 PRD -- 不只是核心章节，而是包含所有细节的完整版
- 做一份可交互的原型 -- 用 Figma/Axure 将线框图升级为可点击原型
- 模拟产品评审会 -- 找朋友扮演开发/设计/运营，练习汇报和答辩
下一节： 03 - PM 面试准备